公文式 鷹の台教室では、紙のプリントに加えてタブレットを使った学習も取り入れています。今回は、その中で印象的だった1人の子の変化をご紹介します。

紙での学習では、細かいミスが多く、すぐに疲れてしまって立ち歩いたり、手元で遊んでしまったりしていたお子さんがいました。

タブレットに変えたことで、最後まで集中できるように

そのお子さんにタブレットで学習できる教材を渡してみたところ、様子が大きく変わりました。

アプリでは、間違えたところをその場ですぐに確認でき、自分で直すことができます。そのおかげで正解数がどんどん増え、「できた！」という手応えを感じやすくなりました。

気がつくと、途中で立ち歩くこともなく、最後まで一人で黙々と取り組めるようになっていました。

そして全問正解したときには、画面に出てきた花丸を、とても誇らしそうな表情で見せに来てくれました。

一人ひとりに合う学び方を一緒に探します

タブレット学習は、特に、細かい間違いが多くて自信をなくしやすいお子さんや、複数教科を学習していてやる量が多くなりやすいお子さんにとって、力を発揮しやすいと感じています。また、教室をお休みすることがあっても、学習を継続しやすいという利点もあります。

鷹の台教室では、「紙が良いか、タブレットが良いか」と一方を決めつけるのではなく、その子の様子や性格、学習状況を見ながら、一人ひとりに合った方法を一緒に考えていきます。

これからも、子どもたちが「できた！」という経験を積み重ね、自信を持って学びを続けていけるように、教材や学び方の選び方にも工夫を重ねていきます。